（第44章 文体不限，诗歌除外）
博恩突然觉得自己做了一个错误的决定，他还不如不去找他们问个究竟，如果不去问的话，说不定还不用重新做，这下好了。
克劳迪拍了拍他的肩膀：“实在没办法重新做一个就算了，学习重要。”
结果马上，上面通知下来说有领导要检查，这就不是重不重新做的问题了。
莱萨听了他诉的苦，道：“我觉得你画得没错。那头恶龙不是期中考试。它另有其人。”
莱萨没有看他，但她的目光灼灼，好像永远都怀着恨意。
博恩舍不得擦。
但是交付时间紧急，终于在一次体育课老师宣布解散的时候，他想起了这回事，跑回教室，发现莱萨也在。她朝着后桌坐着，看到博恩来了之后她立刻把手里的纸笔收进抽屉去了。
然后他听到莱萨发出了明显不耐烦的咂舌声。
博恩也很尴尬，因为他知道发生了什么。平时他跟莱萨也是冤家状态没事都能顶上两句的，但是就在刚刚的体育课，女生那队突然出了点小插曲，然后体育老师过去说了点什么，就让一个女生带着莱萨去寝室了。走了之后有几个男生在笑，他不知道有什么好笑的。
他以为莱萨还在寝室来着，结果就撞个正着。
好在，莱萨先走了。
博恩松了一口气，他走回自己座位，想看看莱萨把什么东西收进抽屉了，却发现那东西在自己抽屉。是一张作业纸，上面画的正是自己的黑板报，虽然还没画完，而且画得远没有自己好，但各部分的位置，人物的动作，都大差不差，有模有样的。博恩顺着朝后方黑板看去，又看向纸上的画，皱了皱眉，转而又将画放了回去。
他得开始把黑板报擦掉了。
“你知道我舍不得擦，所以才画下来的吗？”博恩纠结了三天，终于问道。
莱萨在写作业，她停下笔，顿了几秒。
“不。”
她把那本《晨露诗集》拿出来，点了点。
“因为这个。”
“……好吧。”
博恩有些失落，好像这并不是他想要的答案。
他又道：“谢谢。”
博恩的死党肯尼迪察觉到前座气氛不对劲了，又开始起哄，说他们俩腻歪，然后立刻获得了一记文具盒重击。
没过多久，风向就吹到米莉那里。
米莉对着拉娜娅进行一番八卦输出，虽然拉娜娅都一一回应了，然而拉娜娅给的回应都是“啊？”“这有什么依据吗”“应该不算吧”，令她大为扫兴。
米莉还是坚持道：“听我的，你相信我，他们一定是在谈恋爱。”
接着，她又表现得十分激动：“连莱萨这种人都有人喜欢，真有意思！不知道他们被老师抓了会怎么样。”
拉娜娅也顺着她：“那恐怕办公室要闹翻天了。”
“哎，说到抓早恋，最近隔壁四班就被抓了一对，在办公室好一顿批，还把家长叫来了。就艾瑞斯和克丽丝蒂娜，你知道的。”
听到这话，拉娜娅手上的动作顿了一下。
“分了？”
“还能不分？”
这状况，对米莉来说好像挺合理、挺司空见惯的。拉娜娅有种说不上来的感觉。
“你怎么还写作业呢？”米莉瞟了一眼拉娜娅的作业本，本来还打算数落几句的，这么天大个瓜在面前都不吃，是不是油盐不进。结果一看到作业本上几行字，她立刻又来劲了：“哎呦，什么‘你向我伸来的是利刃还是糖果’？让我看看。”
拉娜娅一把关上：“不行，你写的呢？”
最近他们语文学到一首诗歌，应大多数同学强烈要求，克劳迪给他们布置的作业就是写一首诗歌。
“我还没写，写不出来。”
这拉娜娅是不信的，上克劳迪的课，米莉那是数一数二的积极，写诗肯定也不例外。
她们一来二去，结果拉娜娅眼疾手快，给米莉的作业本抢过来了，正好上课铃响了，数学老师斯克利普走进来。米莉抬头看了一眼，没敢去争，那表情跟吃了苦瓜一样。
拉娜娅本想翻开看一眼的，然而斯克利普的目光落到她这里，振振有词：“希望你们班不要像四班那样，本末倒置，为了一首破诗连其他课都不听了，作业都不写了。马上就要期中考试，啊，态度，都给我放端正点。”
拉娜娅只能将那本子挪进抽屉。
说到克劳迪，纵使教学风格是她喜欢的，但她总觉得，再这样下去，他可能要面临许多麻烦。她不知道为什么会这么认为，如果让她评价斯克利普，或是埃奇沃思的话，她则会觉得，这一类人才是适合当老师的。
想到此处，她猛然发觉，自己好像要变成像杰罗那样的人了。
-
不出所料，期中考试，三班四班的语文成绩，比起其他班级来说差了一道鸿沟，其他科也略有差距。
先是年级主任，后是校长，都找克劳迪谈话，校长警告他，如果再这样散漫消极怠工，以后就别来了。
克劳迪抬眉，露出略显苦涩的笑：“如果只能用成绩来衡量一名学生的品质，那对于青春的他们来说将是最大的悲哀。”
“那用什么衡量？你都教了他们什么？教他们怎么做梦、怎么叛逆？这些就是你认为好的品质？”
“我们应该帮助他们成长而不是扼制他们成长。为了得到分数，他们失去太多了，校长。”
“失去了什么？他们能失去什么？分数就是知识！他们才十几岁，现在最重要的就是上好学校的课程，去优秀的高等学校，不要想那些有的没的。”校长说完，又补充了一句：“一个人还是孩子的时候，思想被带歪是最可怕的，很可能会毁了他一生。你这是害了他们。”
-
某日下午，体育课。难得三班四班体育课碰到一起了，休息时间，凯叫拉娜娅过去坐坐。
凯这人一闲下来就喜欢拉人唠嗑叙旧，拉娜娅也习惯了，和他聊起天来倒也舒服。
“莱萨跟我说帕梅拉转到柏德兰郡校区了，我记得你们小学是同桌来着。”
拉娜娅听了，微微一皱眉，但也只道：“哦。这样。”
“你不担心她吗？”
“还好，她挺有活力的啊，身边有数不清的朋友，之前那么多舞蹈社的，我在她那都排不上号。那边是有多恐怖吗？莱萨不也好好地过来了。”
现在的同桌米莉，确实在很多方面都和帕梅拉很像，不过因为米莉认识得更早，也是自己人，跟她的话题倒是多些，也敢去开玩笑。
“哎呀，莱萨那是有背景。”凯压低声音道。
提到公会方面的事情，她又不自觉想到杰罗了。
那真是梗在她喉咙中的一根刺。
她叹了口气：“比起帕梅拉，我还是更担心杰罗。那天完全就是误会他了，也不知道他实习是去干什么。”
凯的表情也略有变化：“我也不知道，只能看邪教头子愿不愿意说了。”
米莉刚一回来看到拉娜娅和凯坐在一起，她的表情就跟吃了惊天大瓜一样，看得拉娜娅直皱眉头，直到凯招呼米莉也过来。
“你脑子里整天装的都什么东西？”拉娜娅白了她一眼。
“害。你们聊什么呢？”米莉打了拉娜娅一下，随之在她旁边坐下。
“聊杰罗。你认识。”
“噢。他怎么了吗？”
凯在确认一圈附近没有人注意他们，并且谈话声也足以被周围噪音盖过去之后，他才说道：“杰罗这个人我知道一点。”
“他爸妈好像就是公会的人，不清楚，应该至少是盟友。但都死在了威尔特，具体不知道什么原因。”
“你怎么知道的？”米莉问。
“他刚进来的时候，我听到了一点。”
“他也跟我说过一点。”拉娜娅道：“他说他从小就没见过父母，由一对老人养到五岁，老人实在病得无力照顾他了，他就被带到赛达小镇。”
“那应该就是这样的。”
“他都不怎么正眼看人，好像总有心事。”米莉也道。
一时间，气氛变得有些凝重了。
也许知道实习的内容会好些，也许不知道更好，她也不知道。
-
此时的另一边，银杏树下。
克劳迪坐在草地上，膝上放着一把吉他，吉他上是他那本记事本。他写道：“……这样显得全民教育是一个错误。这才刚刚起步，路是需要我们去尝试的，现状显然需要改变。”
“老师。”
克劳迪抬起头，顺势将记事本收进吉他后面的暗盒中。
“过来坐吧。”他对莱萨道。
“你会弹这个？”莱萨在他身旁的草地坐下，道。
“我以前是这里的音乐老师。”
“那怎么现在当语文老师了？”
克劳迪笑了笑：“音乐课没有了。年轻的时候，我进了文学社，正好也就会了点语文方面的东西。转当语文老师，混口饭吃。你不跟他们玩吗？跳绳，或是皮筋之类的？”
克劳迪用目光指了指远处的操场。
莱萨顺着看过去，第一眼就看到凯那明显的身躯，他正和米莉、拉娜娅坐在操场边上聊着什么。其余人大多不认识。
“……不了，我不太想。老师，我来其实是想问你一个问题的。”
“说吧。”
“为什么作文要求都是‘文体不限，诗歌除外’？”
克劳迪神色一时变得认真起来，他思索了一会。
他思考了很久，莱萨看到凯注意到她了，他似乎在招呼拉娜娅她们到自己这边来，但是她们好像并没有同意。接着米莉招呼拉娜娅去玩，拉娜娅摆手，随之陷入沉思。
当凯开始一个人走过来的时候，克劳迪答道：“那得要求所有阅卷老师都是诗人了。你说呢？”
莱萨被逗笑了：“倒也是。”
“聊什么呢？”凯一来就问道，一看克劳迪还有把吉他，又来了劲，“弹两首？”
“你别不尊重老师。”莱萨道。
“哎呦。”凯立马坐下来，身位佝得比克劳迪脖子还低，做出像是乞讨的动作，就差趴克劳迪腿上了，“求求老师快弹一首，太想听了。”
克劳迪神秘一笑，“这是我的秘密武器，不是用来弹的。”
“噢——”凯也会心一笑。
“你们聊什么呢，怎么那边——”克劳迪看了眼远处拉娜娅的方向，“不太高兴的样子？”
“没什么，也不是什么大事。”凯转而又对莱萨道：“哎你知不知道，你之前跟我说的帕梅拉，还是拉娜娅小学同桌呢，她要是能过来，你们可得有好多共同话题了。”
“你他妈少提两句。”
“凯，你诗写出来没？”克劳迪收起吉他，问道。
“老师，我真不是这块的料，我是憋不出半个字。”
莱萨看到克劳迪和她站一边，开始呛凯了，就在一旁看乐子。
“我不是还看你写完了一首。自己不满意？”
“那玩意能叫诗啊？”
“你怎么写的？”莱萨先是问凯，顿了一秒，又问克劳迪：“他怎么写的？”
“有句话我印象很深。「我吼一声/周围的人可能要聋/但是超过五百米就听不见了」。”
克劳迪还没说完，莱萨就开始大笑：“你那什么东西，我写的比你好多了。”
“你的呢？”
见识过凯是什么货色后，莱萨也大方起来，从口袋里掏出一张叠了几道的纸。
“你他妈是有备而来啊。”
“没写好。我本来准备给老师看的。”
“凯也有优点，别看他写的看上去直白，实际上很有内涵。”
克劳迪一边说着，一边接过那张诗页，上面写道：
「他们说世界上没有两片相同的叶子
不，我会变成与我一模一样的叶子
那上面是只我一人知晓的脉络
只我一人能缝补的伤口
我将拥抱我，撕下我的一部分，填在我身上
我又生长成了一个完整的我
然后我带着我，继续远行」
-
凯：“什么我我我的？”
莱萨锤了凯一拳。
克劳迪：“写得很好啊。你一定是一个内心极其强大的人。”
莱萨：“也没有吧……有点借鉴了你的田野。”
克劳迪笑了：“田野是我快饿晕的时候写的。”
三人都笑了，一阵风吹来，银杏树叶像鸟群一样从他们头顶飞过。
“我在反复修改的时候，甚至在思考一个问题：如果考试不让写诗歌，那课文怎么还有呢，怎么还用诗出阅读理解呢，怎么还有诗要默写背诵呢？那我被它们刁难的意义又是什么呢？”
说完，莱萨又改口道：“但是你不一样。自从你说那首诗可以在期中后完成之后，我都没有把它当作一项作业，反而是课余的一种娱乐式的探索，在思考一些词汇和意象的时候，还挺开心的。但是，如果语文老师不是你，我不敢想象，我也许……也许就不会这么喜欢诗了，也许还会讨厌……那太糟糕了。”
克劳迪笑了，道：“诗歌是没有好坏对错的，所有的诗歌都是好的。这或许也是考卷上不让你们写诗歌的原因，它们无法用分数来定义。”
“诗歌是你的灵魂与宇宙连接的桥梁。”
“诗歌是浪漫的通用语。”
“永远不要忘了，你还有你的诗。”
-
班级队伍集合了，三人也陆续起身。
“虽然你现在上课风格和以前有点不一样了，但我们还是喜欢你。”凯说完，便朝他们班队伍跑去了。
莱萨站在原地，似乎还有话要说。
克劳迪也不急，就那么等着她。夕阳西斜，他的背上镶了一层暖金色，影子遮住了莱萨半张脸。
“我觉得……你真应该去柏德兰校救救那些人。”莱萨道。
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莱萨没有看他，但她的目光灼灼，好像永远都怀着恨意。
博恩舍不得擦。
但是交付时间紧急，终于在一次体育课老师宣布解散的时候，他想起了这回事，跑回教室，发现莱萨也在。她朝着后桌坐着，看到博恩来了之后她立刻把手里的纸笔收进抽屉去了。
然后他听到莱萨发出了明显不耐烦的咂舌声。
博恩也很尴尬，因为他知道发生了什么。平时他跟莱萨也是冤家状态没事都能顶上两句的，但是就在刚刚的体育课，女生那队突然出了点小插曲，然后体育老师过去说了点什么，就让一个女生带着莱萨去寝室了。走了之后有几个男生在笑，他不知道有什么好笑的。
他以为莱萨还在寝室来着，结果就撞个正着。
好在，莱萨先走了。
博恩松了一口气，他走回自己座位，想看看莱萨把什么东西收进抽屉了，却发现那东西在自己抽屉。是一张作业纸，上面画的正是自己的黑板报，虽然还没画完，而且画得远没有自己好，但各部分的位置，人物的动作，都大差不差，有模有样的。博恩顺着朝后方黑板看去，又看向纸上的画，皱了皱眉，转而又将画放了回去。
他得开始把黑板报擦掉了。
“你知道我舍不得擦，所以才画下来的吗？”博恩纠结了三天，终于问道。
莱萨在写作业，她停下笔，顿了几秒。
“不。”
她把那本《晨露诗集》拿出来，点了点。
“因为这个。”
“……好吧。”
博恩有些失落，好像这并不是他想要的答案。
他又道：“谢谢。”
博恩的死党肯尼迪察觉到前座气氛不对劲了，又开始起哄，说他们俩腻歪，然后立刻获得了一记文具盒重击。
没过多久，风向就吹到米莉那里。
米莉对着拉娜娅进行一番八卦输出，虽然拉娜娅都一一回应了，然而拉娜娅给的回应都是“啊？”“这有什么依据吗”“应该不算吧”，令她大为扫兴。
米莉还是坚持道：“听我的，你相信我，他们一定是在谈恋爱。”
接着，她又表现得十分激动：“连莱萨这种人都有人喜欢，真有意思！不知道他们被老师抓了会怎么样。”
拉娜娅也顺着她：“那恐怕办公室要闹翻天了。”
“哎，说到抓早恋，最近隔壁四班就被抓了一对，在办公室好一顿批，还把家长叫来了。就艾瑞斯和克丽丝蒂娜，你知道的。”
听到这话，拉娜娅手上的动作顿了一下。
“分了？”
“还能不分？”
这状况，对米莉来说好像挺合理、挺司空见惯的。拉娜娅有种说不上来的感觉。
“你怎么还写作业呢？”米莉瞟了一眼拉娜娅的作业本，本来还打算数落几句的，这么天大个瓜在面前都不吃，是不是油盐不进。结果一看到作业本上几行字，她立刻又来劲了：“哎呦，什么‘你向我伸来的是利刃还是糖果’？让我看看。”
拉娜娅一把关上：“不行，你写的呢？”
最近他们语文学到一首诗歌，应大多数同学强烈要求，克劳迪给他们布置的作业就是写一首诗歌。
“我还没写，写不出来。”
这拉娜娅是不信的，上克劳迪的课，米莉那是数一数二的积极，写诗肯定也不例外。
她们一来二去，结果拉娜娅眼疾手快，给米莉的作业本抢过来了，正好上课铃响了，数学老师斯克利普走进来。米莉抬头看了一眼，没敢去争，那表情跟吃了苦瓜一样。
拉娜娅本想翻开看一眼的，然而斯克利普的目光落到她这里，振振有词：“希望你们班不要像四班那样，本末倒置，为了一首破诗连其他课都不听了，作业都不写了。马上就要期中考试，啊，态度，都给我放端正点。”
拉娜娅只能将那本子挪进抽屉。
说到克劳迪，纵使教学风格是她喜欢的，但她总觉得，再这样下去，他可能要面临许多麻烦。她不知道为什么会这么认为，如果让她评价斯克利普，或是埃奇沃思的话，她则会觉得，这一类人才是适合当老师的。
想到此处，她猛然发觉，自己好像要变成像杰罗那样的人了。
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不出所料，期中考试，三班四班的语文成绩，比起其他班级来说差了一道鸿沟，其他科也略有差距。
先是年级主任，后是校长，都找克劳迪谈话，校长警告他，如果再这样散漫消极怠工，以后就别来了。
克劳迪抬眉，露出略显苦涩的笑：“如果只能用成绩来衡量一名学生的品质，那对于青春的他们来说将是最大的悲哀。”
“那用什么衡量？你都教了他们什么？教他们怎么做梦、怎么叛逆？这些就是你认为好的品质？”
“我们应该帮助他们成长而不是扼制他们成长。为了得到分数，他们失去太多了，校长。”
“失去了什么？他们能失去什么？分数就是知识！他们才十几岁，现在最重要的就是上好学校的课程，去优秀的高等学校，不要想那些有的没的。”校长说完，又补充了一句：“一个人还是孩子的时候，思想被带歪是最可怕的，很可能会毁了他一生。你这是害了他们。”
-
某日下午，体育课。难得三班四班体育课碰到一起了，休息时间，凯叫拉娜娅过去坐坐。
凯这人一闲下来就喜欢拉人唠嗑叙旧，拉娜娅也习惯了，和他聊起天来倒也舒服。
“莱萨跟我说帕梅拉转到柏德兰郡校区了，我记得你们小学是同桌来着。”
拉娜娅听了，微微一皱眉，但也只道：“哦。这样。”
“你不担心她吗？”
“还好，她挺有活力的啊，身边有数不清的朋友，之前那么多舞蹈社的，我在她那都排不上号。那边是有多恐怖吗？莱萨不也好好地过来了。”
现在的同桌米莉，确实在很多方面都和帕梅拉很像，不过因为米莉认识得更早，也是自己人，跟她的话题倒是多些，也敢去开玩笑。
“哎呀，莱萨那是有背景。”凯压低声音道。
提到公会方面的事情，她又不自觉想到杰罗了。
那真是梗在她喉咙中的一根刺。
她叹了口气：“比起帕梅拉，我还是更担心杰罗。那天完全就是误会他了，也不知道他实习是去干什么。”
凯的表情也略有变化：“我也不知道，只能看邪教头子愿不愿意说了。”
米莉刚一回来看到拉娜娅和凯坐在一起，她的表情就跟吃了惊天大瓜一样，看得拉娜娅直皱眉头，直到凯招呼米莉也过来。
“你脑子里整天装的都什么东西？”拉娜娅白了她一眼。
“害。你们聊什么呢？”米莉打了拉娜娅一下，随之在她旁边坐下。
“聊杰罗。你认识。”
“噢。他怎么了吗？”
凯在确认一圈附近没有人注意他们，并且谈话声也足以被周围噪音盖过去之后，他才说道：“杰罗这个人我知道一点。”
“他爸妈好像就是公会的人，不清楚，应该至少是盟友。但都死在了威尔特，具体不知道什么原因。”
“你怎么知道的？”米莉问。
“他刚进来的时候，我听到了一点。”
“他也跟我说过一点。”拉娜娅道：“他说他从小就没见过父母，由一对老人养到五岁，老人实在病得无力照顾他了，他就被带到赛达小镇。”
“那应该就是这样的。”
“他都不怎么正眼看人，好像总有心事。”米莉也道。
一时间，气氛变得有些凝重了。
也许知道实习的内容会好些，也许不知道更好，她也不知道。
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此时的另一边，银杏树下。
克劳迪坐在草地上，膝上放着一把吉他，吉他上是他那本记事本。他写道：“……这样显得全民教育是一个错误。这才刚刚起步，路是需要我们去尝试的，现状显然需要改变。”
“老师。”
克劳迪抬起头，顺势将记事本收进吉他后面的暗盒中。
“过来坐吧。”他对莱萨道。
“你会弹这个？”莱萨在他身旁的草地坐下，道。
“我以前是这里的音乐老师。”
“那怎么现在当语文老师了？”
克劳迪笑了笑：“音乐课没有了。年轻的时候，我进了文学社，正好也就会了点语文方面的东西。转当语文老师，混口饭吃。你不跟他们玩吗？跳绳，或是皮筋之类的？”
克劳迪用目光指了指远处的操场。
莱萨顺着看过去，第一眼就看到凯那明显的身躯，他正和米莉、拉娜娅坐在操场边上聊着什么。其余人大多不认识。
“……不了，我不太想。老师，我来其实是想问你一个问题的。”
“说吧。”
“为什么作文要求都是‘文体不限，诗歌除外’？”
克劳迪神色一时变得认真起来，他思索了一会。
他思考了很久，莱萨看到凯注意到她了，他似乎在招呼拉娜娅她们到自己这边来，但是她们好像并没有同意。接着米莉招呼拉娜娅去玩，拉娜娅摆手，随之陷入沉思。
当凯开始一个人走过来的时候，克劳迪答道：“那得要求所有阅卷老师都是诗人了。你说呢？”
莱萨被逗笑了：“倒也是。”
“聊什么呢？”凯一来就问道，一看克劳迪还有把吉他，又来了劲，“弹两首？”
“你别不尊重老师。”莱萨道。
“哎呦。”凯立马坐下来，身位佝得比克劳迪脖子还低，做出像是乞讨的动作，就差趴克劳迪腿上了，“求求老师快弹一首，太想听了。”
克劳迪神秘一笑，“这是我的秘密武器，不是用来弹的。”
“噢——”凯也会心一笑。
“你们聊什么呢，怎么那边——”克劳迪看了眼远处拉娜娅的方向，“不太高兴的样子？”
“没什么，也不是什么大事。”凯转而又对莱萨道：“哎你知不知道，你之前跟我说的帕梅拉，还是拉娜娅小学同桌呢，她要是能过来，你们可得有好多共同话题了。”
“你他妈少提两句。”
“凯，你诗写出来没？”克劳迪收起吉他，问道。
“老师，我真不是这块的料，我是憋不出半个字。”
莱萨看到克劳迪和她站一边，开始呛凯了，就在一旁看乐子。
“我不是还看你写完了一首。自己不满意？”
“那玩意能叫诗啊？”
“你怎么写的？”莱萨先是问凯，顿了一秒，又问克劳迪：“他怎么写的？”
“有句话我印象很深。「我吼一声/周围的人可能要聋/但是超过五百米就听不见了」。”
克劳迪还没说完，莱萨就开始大笑：“你那什么东西，我写的比你好多了。”
“你的呢？”
见识过凯是什么货色后，莱萨也大方起来，从口袋里掏出一张叠了几道的纸。
“你他妈是有备而来啊。”
“没写好。我本来准备给老师看的。”
“凯也有优点，别看他写的看上去直白，实际上很有内涵。”
克劳迪一边说着，一边接过那张诗页，上面写道：
「他们说世界上没有两片相同的叶子
不，我会变成与我一模一样的叶子
那上面是只我一人知晓的脉络
只我一人能缝补的伤口
我将拥抱我，撕下我的一部分，填在我身上
我又生长成了一个完整的我
然后我带着我，继续远行」
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凯：“什么我我我的？”
莱萨锤了凯一拳。
克劳迪：“写得很好啊。你一定是一个内心极其强大的人。”
莱萨：“也没有吧……有点借鉴了你的田野。”
克劳迪笑了：“田野是我快饿晕的时候写的。”
三人都笑了，一阵风吹来，银杏树叶像鸟群一样从他们头顶飞过。
“我在反复修改的时候，甚至在思考一个问题：如果考试不让写诗歌，那课文怎么还有呢，怎么还用诗出阅读理解呢，怎么还有诗要默写背诵呢？那我被它们刁难的意义又是什么呢？”
说完，莱萨又改口道：“但是你不一样。自从你说那首诗可以在期中后完成之后，我都没有把它当作一项作业，反而是课余的一种娱乐式的探索，在思考一些词汇和意象的时候，还挺开心的。但是，如果语文老师不是你，我不敢想象，我也许……也许就不会这么喜欢诗了，也许还会讨厌……那太糟糕了。”
克劳迪笑了，道：“诗歌是没有好坏对错的，所有的诗歌都是好的。这或许也是考卷上不让你们写诗歌的原因，它们无法用分数来定义。”
“诗歌是你的灵魂与宇宙连接的桥梁。”
“诗歌是浪漫的通用语。”
“永远不要忘了，你还有你的诗。”
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班级队伍集合了，三人也陆续起身。
“虽然你现在上课风格和以前有点不一样了，但我们还是喜欢你。”凯说完，便朝他们班队伍跑去了。
莱萨站在原地，似乎还有话要说。
克劳迪也不急，就那么等着她。夕阳西斜，他的背上镶了一层暖金色，影子遮住了莱萨半张脸。
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