第十七章：恋爱风波
刘思佳总算松了一口气。
这场由他引起的，让刘小平陡然窜红又突然窜黑的风波，总算是在他的努力下，渐渐平息了。风波的平息，不仅让刘小平艰难地度过了这个不平凡的阶段，也让他获益非浅，并由此让他深深地感觉到，任何一个轻率的举动，都有可能会造成一个意想不到的后果。
尤其，是对他这个有着非凡异能的学生来说。
上次的语文课，他也只是随便读出了那篇古文，并道出了自己的一点点观点，却没想到居然被徐老师当成是他在浪自己的突出表现。
操场上的跑步，原本也只是他的一种正常活动，却引来了如此大的反响，甚至让一些人开始怀疑他是不是个正常的学生。
平息了这场风波后的刘思佳，不再感到有什么压力，他照旧有事没事，常常与父亲的小棉袄聊上几句。
刘小平自从有了第二篇作文，不仅不再有什么强大的压力，而且对做作文渐渐有了浓厚的兴趣。即使是老师没有布置他做作文，她也会在灵感来临的时候，写出一篇作文，然后发给刘思佳看。
刘思佳当然不想放弃这个与女生接触的机会，而且有了这个理由，他似乎就出师有名了。因此，每当刘小平向他发来了这方面的交流时，他总是不遗余力地帮助她。
刘小平出于感激的心态，常常会与他聊一些作文之外的话题。
刘小平是个很向往爱情的女孩，她经常看一些琼瑶的爱情小说，每看到精彩处的时候，她甚至禁不住就流下泪来，并情不自禁地与刘思佳进行着这方面的读者交流。
刘思佳虽然并不是很向往琼瑶的那种爱得死去活来的爱情，但刘小平喜欢，他也不想去打击刘小平，因此就会发一些附和刘小平的观点和看法，这让刘小平越发对的琼瑶的爱情心向往之。
原本只是一种观念上的交流，却有意无意之中，引发了一个女生对一个男生的向往和激动。
渐渐地，刘小平因为忌讳开始回避刘思佳，但不与刘思佳交流，她又再也找不到第二个可以交流的对象。
女生，大多因为刘思佳的陡然窜红和突然窜黑然后又开始走红的状态，开始与她拉开心理距离。
男生更不是她愿意接近的，况且，她不可能为了心里交流而刻意地回避刘思佳，再去故意接近另一个。
况且，刘思佳还算是他的一个作文方面的辅导老师呢！
刘小平再也顾不了那么多。
彼此越来越频繁的接触和交往，让一些男生女生看到，就有想法。
早在刘思佳痛肚子的时候，班里就暗地里传开了刘思佳有恋爱迹象的传言，理由也很简单，同桌女生李小英，居然当着大家的面向老师举手，反映他的肚子痛的情况，而且在老师面前自告奋勇，亲自送刘思佳去父亲的医院，让父亲亲自为这个同桌诊断，其用心之到，显而易见。
如果不是后来刘思佳转移了目标，同桌沈小英就早成为刘思佳的恋爱对象了。
门卫在老师和校长面前的背后提醒，多嘴多舌，更增加了这种戏剧性的效果。
刘思佳与刘小平在秘密恋爱的消息，不胫而走。
消息虽然遇到了一些直觉的障碍，因为两个学生都姓刘。
但现在是公元二十世纪的二0二一年，已经很少有人再抱那种传统观念了。
况且，法律也允许一个姓氏的可以结婚生子，只要出了五福。
冲破了障碍的观感越来越强烈。
每当刘思佳和刘小平成双结对地走出校门时，背后的议论都会集结在这个有趣的焦点上。
两个都算是一中有名的学生。
这个消息一下子传到了吴校长的耳里。
向吴校长反应这个情况的，不是别人，正是那个看门的人。
看门人是个临时工，凭一定关系来这个一中的，转正是他一直以来的梦想。
吴校长其实早有感觉，但他不想往这方面去想，也因为两个学生都姓刘，而更回避了这方面的感觉。现在，既然有门卫都这样向他反应情况，他不能不重视这件事。
这种事要处理，当然要从男生开刀，不只是因为男生多半是罪魁祸首，更因为女生的承受力要差得多。
要处理好这种事，还得注意方式，不能出意外。
一中学生谈恋爱，让一个女生跳楼而死的事，虽然过去了好几年，但班主任和前任校长爱处罚的影响至今还在。
吴校长便去了刘思佳的班上，并对刘思佳的班主任徐老师这样说，“下了课，你到我办公室来一下。”
吴校长的口气里，已经有一种发生大事的那种暗示。
徐老师不敢怠慢，刚下课他就去了吴校长的办公室。
“听说你们班上有学生在谈恋爱？”吴校长直言不讳。
徐老师想了想，说，“没有呀！没有听说这种事呀！而且，我也没有观察到呀！”
徐老师说到这里，又在脑子里重新过虑了一遍。
在徐老师的感觉中，这种事情往往发生在那些不求上进只想在学校混时间的学生身上。
“有人向我反映了这个情况。”吴校长一语道破，“男生是你们班上的，女生是另一个班上的！”
“有这事吗？”徐老师很惊讶也很迷惑地摸了半天脑壳，“我怎么一点感觉也没有？”
“等你有感觉就玩完了。”吴校长说，“你们班的男生不是别人，正是那个代表一中形象的刘思佳！女生是周老师班上的一个女孩儿，也是上次得了那个优秀作文奖的那个刘小平，这个问题不是小问题，你必须要防微杜渐，把这种现象消灭在萌芽状态！”
说罢，又把那个门卫提到的一些情况作了细致的说明。
“知道了！”徐老师郑重地表态，“我马上就去处理这件事！”
“但还要注意方式！”吴校长叮嘱，“还不能出了问题，出了问题麻烦就更大了！”
徐老师嗯了一声，转身就走。
刚出门的时候，徐老师就迎面碰上了周老师。
显然，这周老师也是被校长叫来谈话的。
两个老师碰面的那一刻，彼此都有一种想要埋怨对方的意思，只是不太明显。
徐老师回到班上，学生都坐在班上，等他来讲课了。
徐老师走进教室，故意当着所有学生的面儿，对刘思佳说，“刘思佳！你过来一下，我跟你说个事儿！”
刘思佳一听到徐老师的吩咐，就有一种直觉，但刘思佳却装得像个没事人一样地镇静，并在全体学生的目视中走出了教室。
徐老师把刘思佳带到走廊的另一头，个别追问，“刘思佳，有人反映你最近好象在谈恋爱，有不有这事？”
“没有呀！”刘思佳很坦然地回答。
“想不承认是吧？”徐老师说，“事实我都掌握了，你还想回避？”
刘思佳摇了摇头。
“有这种情况也不奇怪！”徐老师很聪明地引导，“高中生谈恋爱，是很正常的一件事嘛！”
“我真没有！”刘思佳非常坦然地说。
“那就奇了怪了！”徐老师说，“无风不起浪！你没有这方面的事，人家怎么会无缘无故地跟你过不去呢？”
“我真没有呀！”刘思佳似乎很冤枉的样子。
“要不要我说出那女生的名字？”徐老师在加大压力。
“你说吧！”刘思佳一脸的坦然。
“你认识高一二四班的刘小平吗？”徐老师突然袭击。
“认识呀！”刘思佳说。
“你是不是在跟这个女生谈恋爱？”徐老师盯着追问。
“没有呀！”刘思佳说，“我跟他只是一些正常的交往呀！完全没有这方面的意思呀！”
“还说没有这么回事？”徐老师态度严厉，口气锋利地说，“你跟她长期微信聊天，成双成对地进进出出，你当别人是傻瓜呀！”
“你说这个呀！”刘思佳笑了笑，说，“老师，就凭这些，你就能说我在与她谈恋爱吗？”
言之下意，难道男生就不可以与女生微信吗？
难道男生就不能跟女生一起走路吗？
开始心虚的不再是刘思佳，而是徐老师了。
“真不是这么回事儿？”徐老师暗自心喜，却又害怕这个学生还在说谎。
“真不是！”刘思佳口气坚定地说。
徐老师无奈地瞅了刘思佳一眼。
是不是这么回事儿，现在就只能看女生那边的审核情况了。
等到女生那边有了结果，他再来处理这种事儿！
不管有不有这种事儿，都要对刘思佳做一个充分的考虑，不能让这个代表一中形象的学生出任何问题！
徐老师便暂且放过了刘思佳，并把刘思佳带到班上，然后开始讲课。
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这场由他引起的，让刘小平陡然窜红又突然窜黑的风波，总算是在他的努力下，渐渐平息了。风波的平息，不仅让刘小平艰难地度过了这个不平凡的阶段，也让他获益非浅，并由此让他深深地感觉到，任何一个轻率的举动，都有可能会造成一个意想不到的后果。
尤其，是对他这个有着非凡异能的学生来说。
上次的语文课，他也只是随便读出了那篇古文，并道出了自己的一点点观点，却没想到居然被徐老师当成是他在浪自己的突出表现。
操场上的跑步，原本也只是他的一种正常活动，却引来了如此大的反响，甚至让一些人开始怀疑他是不是个正常的学生。
平息了这场风波后的刘思佳，不再感到有什么压力，他照旧有事没事，常常与父亲的小棉袄聊上几句。
刘小平自从有了第二篇作文，不仅不再有什么强大的压力，而且对做作文渐渐有了浓厚的兴趣。即使是老师没有布置他做作文，她也会在灵感来临的时候，写出一篇作文，然后发给刘思佳看。
刘思佳当然不想放弃这个与女生接触的机会，而且有了这个理由，他似乎就出师有名了。因此，每当刘小平向他发来了这方面的交流时，他总是不遗余力地帮助她。
刘小平出于感激的心态，常常会与他聊一些作文之外的话题。
刘小平是个很向往爱情的女孩，她经常看一些琼瑶的爱情小说，每看到精彩处的时候，她甚至禁不住就流下泪来，并情不自禁地与刘思佳进行着这方面的读者交流。
刘思佳虽然并不是很向往琼瑶的那种爱得死去活来的爱情，但刘小平喜欢，他也不想去打击刘小平，因此就会发一些附和刘小平的观点和看法，这让刘小平越发对的琼瑶的爱情心向往之。
原本只是一种观念上的交流，却有意无意之中，引发了一个女生对一个男生的向往和激动。
渐渐地，刘小平因为忌讳开始回避刘思佳，但不与刘思佳交流，她又再也找不到第二个可以交流的对象。
女生，大多因为刘思佳的陡然窜红和突然窜黑然后又开始走红的状态，开始与她拉开心理距离。
男生更不是她愿意接近的，况且，她不可能为了心里交流而刻意地回避刘思佳，再去故意接近另一个。
况且，刘思佳还算是他的一个作文方面的辅导老师呢！
刘小平再也顾不了那么多。
彼此越来越频繁的接触和交往，让一些男生女生看到，就有想法。
早在刘思佳痛肚子的时候，班里就暗地里传开了刘思佳有恋爱迹象的传言，理由也很简单，同桌女生李小英，居然当着大家的面向老师举手，反映他的肚子痛的情况，而且在老师面前自告奋勇，亲自送刘思佳去父亲的医院，让父亲亲自为这个同桌诊断，其用心之到，显而易见。
如果不是后来刘思佳转移了目标，同桌沈小英就早成为刘思佳的恋爱对象了。
门卫在老师和校长面前的背后提醒，多嘴多舌，更增加了这种戏剧性的效果。
刘思佳与刘小平在秘密恋爱的消息，不胫而走。
消息虽然遇到了一些直觉的障碍，因为两个学生都姓刘。
但现在是公元二十世纪的二0二一年，已经很少有人再抱那种传统观念了。
况且，法律也允许一个姓氏的可以结婚生子，只要出了五福。
冲破了障碍的观感越来越强烈。
每当刘思佳和刘小平成双结对地走出校门时，背后的议论都会集结在这个有趣的焦点上。
两个都算是一中有名的学生。
这个消息一下子传到了吴校长的耳里。
向吴校长反应这个情况的，不是别人，正是那个看门的人。
看门人是个临时工，凭一定关系来这个一中的，转正是他一直以来的梦想。
吴校长其实早有感觉，但他不想往这方面去想，也因为两个学生都姓刘，而更回避了这方面的感觉。现在，既然有门卫都这样向他反应情况，他不能不重视这件事。
这种事要处理，当然要从男生开刀，不只是因为男生多半是罪魁祸首，更因为女生的承受力要差得多。
要处理好这种事，还得注意方式，不能出意外。
一中学生谈恋爱，让一个女生跳楼而死的事，虽然过去了好几年，但班主任和前任校长爱处罚的影响至今还在。
吴校长便去了刘思佳的班上，并对刘思佳的班主任徐老师这样说，“下了课，你到我办公室来一下。”
吴校长的口气里，已经有一种发生大事的那种暗示。
徐老师不敢怠慢，刚下课他就去了吴校长的办公室。
“听说你们班上有学生在谈恋爱？”吴校长直言不讳。
徐老师想了想，说，“没有呀！没有听说这种事呀！而且，我也没有观察到呀！”
徐老师说到这里，又在脑子里重新过虑了一遍。
在徐老师的感觉中，这种事情往往发生在那些不求上进只想在学校混时间的学生身上。
“有人向我反映了这个情况。”吴校长一语道破，“男生是你们班上的，女生是另一个班上的！”
“有这事吗？”徐老师很惊讶也很迷惑地摸了半天脑壳，“我怎么一点感觉也没有？”
“等你有感觉就玩完了。”吴校长说，“你们班的男生不是别人，正是那个代表一中形象的刘思佳！女生是周老师班上的一个女孩儿，也是上次得了那个优秀作文奖的那个刘小平，这个问题不是小问题，你必须要防微杜渐，把这种现象消灭在萌芽状态！”
说罢，又把那个门卫提到的一些情况作了细致的说明。
“知道了！”徐老师郑重地表态，“我马上就去处理这件事！”
“但还要注意方式！”吴校长叮嘱，“还不能出了问题，出了问题麻烦就更大了！”
徐老师嗯了一声，转身就走。
刚出门的时候，徐老师就迎面碰上了周老师。
显然，这周老师也是被校长叫来谈话的。
两个老师碰面的那一刻，彼此都有一种想要埋怨对方的意思，只是不太明显。
徐老师回到班上，学生都坐在班上，等他来讲课了。
徐老师走进教室，故意当着所有学生的面儿，对刘思佳说，“刘思佳！你过来一下，我跟你说个事儿！”
刘思佳一听到徐老师的吩咐，就有一种直觉，但刘思佳却装得像个没事人一样地镇静，并在全体学生的目视中走出了教室。
徐老师把刘思佳带到走廊的另一头，个别追问，“刘思佳，有人反映你最近好象在谈恋爱，有不有这事？”
“没有呀！”刘思佳很坦然地回答。
“想不承认是吧？”徐老师说，“事实我都掌握了，你还想回避？”
刘思佳摇了摇头。
“有这种情况也不奇怪！”徐老师很聪明地引导，“高中生谈恋爱，是很正常的一件事嘛！”
“我真没有！”刘思佳非常坦然地说。
“那就奇了怪了！”徐老师说，“无风不起浪！你没有这方面的事，人家怎么会无缘无故地跟你过不去呢？”
“我真没有呀！”刘思佳似乎很冤枉的样子。
“要不要我说出那女生的名字？”徐老师在加大压力。
“你说吧！”刘思佳一脸的坦然。
“你认识高一二四班的刘小平吗？”徐老师突然袭击。
“认识呀！”刘思佳说。
“你是不是在跟这个女生谈恋爱？”徐老师盯着追问。
“没有呀！”刘思佳说，“我跟他只是一些正常的交往呀！完全没有这方面的意思呀！”
“还说没有这么回事？”徐老师态度严厉，口气锋利地说，“你跟她长期微信聊天，成双成对地进进出出，你当别人是傻瓜呀！”
“你说这个呀！”刘思佳笑了笑，说，“老师，就凭这些，你就能说我在与她谈恋爱吗？”
言之下意，难道男生就不可以与女生微信吗？
难道男生就不能跟女生一起走路吗？
开始心虚的不再是刘思佳，而是徐老师了。
“真不是这么回事儿？”徐老师暗自心喜，却又害怕这个学生还在说谎。
“真不是！”刘思佳口气坚定地说。
徐老师无奈地瞅了刘思佳一眼。
是不是这么回事儿，现在就只能看女生那边的审核情况了。
等到女生那边有了结果，他再来处理这种事儿！
不管有不有这种事儿，都要对刘思佳做一个充分的考虑，不能让这个代表一中形象的学生出任何问题！
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